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中國(guó)教育報(bào):黨建引領(lǐng) 史韻求真 激活發(fā)展新動(dòng)能

黨的基層組織是黨的肌體的“神經(jīng)末梢”,重慶師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院(考古文博學(xué)院)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)院”)牢固樹(shù)立大抓基層、重抓黨建的鮮明導(dǎo)向,充分激活基層動(dòng)力。學(xué)院黨委活用史學(xué)資源、傳承紅色基因,立足“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、守牢意識(shí)形態(tài)‘前沿陣地’、打通全面從嚴(yán)治黨‘最后一公里’”“三個(gè)定位”,擔(dān)好“三個(gè)角色”、實(shí)施“三大行動(dòng)”、突出“三個(gè)融合”,以高質(zhì)量黨建激發(fā)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新動(dòng)能。

擔(dān)好“三個(gè)角色”

彰顯政治擔(dān)當(dāng)

當(dāng)好黨建工作的謀劃者。學(xué)院黨委主張“從厚重歷史中汲取馬克思主義的真理力量,在全面貫徹黨的教育方針的具體實(shí)踐中檢驗(yàn)辦學(xué)治院成效”,沉淀史韻求真黨建特質(zhì),謀劃學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。健全治理制度,提升治理能力,黨的基層組織、行政組織、學(xué)術(shù)組織、群團(tuán)組織協(xié)同發(fā)力,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、以人為本、學(xué)術(shù)本質(zhì)、依法辦學(xué)、民主管理。

當(dāng)好學(xué)院改革的組織者。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子遵從黨委會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則,推動(dòng)重大決策落地、重點(diǎn)工作推進(jìn)、重大風(fēng)險(xiǎn)防控,統(tǒng)籌推進(jìn)內(nèi)部治理改革、人才培養(yǎng)改革、資源配置改革。積極爭(zhēng)取資源,建成考古文博實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、數(shù)字社工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、黨建活動(dòng)室、教師工作室、學(xué)生功能室、師生研討區(qū)等,建設(shè)優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。

當(dāng)好黨建工作的牽頭者。學(xué)院黨委對(duì)照全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單,切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、黨委書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”,提升頭雁領(lǐng)航力。近年來(lái),黨委班子成員獲評(píng)重慶市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、重慶市基層理論宣講表現(xiàn)突出個(gè)人、重慶市高校中青年思想政治工作骨干,立項(xiàng)建設(shè)重慶市高校輔導(dǎo)員名師工作室,榮獲重慶市首屆高校二級(jí)院系黨組織書(shū)記講黨建比賽第一名。

實(shí)施“三大行動(dòng)”

夯實(shí)主體責(zé)任

實(shí)施政治領(lǐng)航行動(dòng),提升政治領(lǐng)導(dǎo)力。發(fā)揮學(xué)院黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用,引導(dǎo)黨員、干部胸懷“國(guó)之大者”,提高政治站位。增強(qiáng)政治功能,確保黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化政治把關(guān),細(xì)化學(xué)院黨組織的政治把關(guān)職責(zé),明確到崗、落實(shí)到人,黨委會(huì)集體研究政治把關(guān)事項(xiàng),牢牢把握正確辦學(xué)方向。

實(shí)施鑄魂育人行動(dòng),提升思想引領(lǐng)力。夯實(shí)理論武裝,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,做好歷史學(xué)、考古學(xué)等工作;突出理論宣講的專(zhuān)題式、分眾化和情境性,指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)主講的理論宣講微視頻《城市更新為居民幸福感“加碼”》上線(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)“理響青年”欄目。挖掘以史育人資源,開(kāi)展“三全育人”頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建“一專(zhuān)多維”的“第一課堂”“第二課堂”融合育人體系,開(kāi)展“考古·歷史名家講壇”“中學(xué)歷史名師講堂”“中學(xué)優(yōu)秀歷史校友圓桌”等學(xué)術(shù)品牌活動(dòng),“《紅巖春秋》之友社”堅(jiān)持三十載到紅巖革命紀(jì)念館開(kāi)展志愿服務(wù),與中學(xué)、企業(yè)、博物館聯(lián)合開(kāi)展的“洞見(jiàn)歷史”“大思政課”被多家權(quán)威媒體關(guān)注報(bào)道,“博觀(guān)啟智 文化潤(rùn)心——‘1+X’文博場(chǎng)館育人體系構(gòu)建與實(shí)踐”入選重慶高校思想政治工作質(zhì)量提升項(xiàng)目。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持讓教育者先受教育,讓有信仰的人講信仰,組織新進(jìn)教師和地方優(yōu)師班學(xué)生開(kāi)展“弘揚(yáng)教育家精神”系列研學(xué)活動(dòng),訪(fǎng)談身邊榜樣“講述我的育人故事”。

實(shí)施動(dòng)能匯聚行動(dòng),提升基層組織力。黨支部夯基儲(chǔ)能,優(yōu)化黨支部設(shè)置,把師生黨支部設(shè)在學(xué)科方向和年級(jí)專(zhuān)業(yè)上,實(shí)行五級(jí)聯(lián)系、結(jié)對(duì)共建,培育黨建工作標(biāo)桿院系、樣板黨支部、“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室等5個(gè),獲得“重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等多項(xiàng)榮譽(yù);嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,實(shí)施全鏈條閉環(huán)教育管理黨員,規(guī)范開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng),開(kāi)展“書(shū)記開(kāi)講了”微宣講,“黨史上的紀(jì)律故事”微宣講活動(dòng)被多家權(quán)威媒體報(bào)道。多跨協(xié)同強(qiáng)能,開(kāi)展聯(lián)學(xué)聯(lián)建,深入實(shí)習(xí)實(shí)踐單位聯(lián)合開(kāi)展“黨建+”活動(dòng),與紅巖革命紀(jì)念館等紅色教育基地聯(lián)合開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng),與重慶文物考古研究院聯(lián)合開(kāi)展“大思政課”;與西南大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等川渝4所高校的歷史學(xué)院共建黨建聯(lián)盟,聯(lián)合開(kāi)展“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年”學(xué)子論壇。

突出“三個(gè)融合”

提升黨建效能

黨建工作與優(yōu)質(zhì)學(xué)科融合。學(xué)院強(qiáng)化學(xué)科特色發(fā)展,形成了中國(guó)古代文明與國(guó)家起源、先秦考古與歷史、中國(guó)思想文化史、科技考古、三峽區(qū)域歷史文化、中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史、社區(qū)工作等重點(diǎn)研究方向。實(shí)施交叉融合策略,持續(xù)建設(shè)重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“考古學(xué)”,新增重慶市“人工智能+考古”學(xué)科群,與重慶市相關(guān)部門(mén)共建重慶市首個(gè)高??脊盼牟W(xué)院,增設(shè)“智能考古”“藝術(shù)與技術(shù)考古”等學(xué)科交叉方向。大力引培高水平人才,擁有全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才、重慶市首席專(zhuān)家工作室首席專(zhuān)家、“重慶市杰出英才獎(jiǎng)”獲得者、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等人才20余人次。

黨建工作與學(xué)術(shù)研究融合。近5年,學(xué)院立項(xiàng)國(guó)家社科基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目及橫向項(xiàng)目等260余項(xiàng)。聚焦“中國(guó)古代文明與國(guó)家起源研究”產(chǎn)出了一系列標(biāo)志性成果,李禹階教授發(fā)表高水平論文2篇、出版“秦漢時(shí)期的國(guó)家構(gòu)建、民族認(rèn)同與社會(huì)整合研究”叢書(shū)(6卷本)、獲得重慶市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。常云平教授團(tuán)隊(duì)參與國(guó)家重大文化工程叢書(shū)“復(fù)興文庫(kù)”編選工作,為中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史研究再添力作。社會(huì)工作學(xué)科主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目“空間理論視域下青少年虛擬社交風(fēng)險(xiǎn)的生成機(jī)理與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)工作介入研究”,研制社區(qū)矯正地方標(biāo)準(zhǔn),為超大城市治理提供重師方案。

黨建工作與育人工作融合。學(xué)院依托重慶市高校僅有的考古人才本碩博貫通培養(yǎng)體系、考古學(xué)博士點(diǎn)及博士后科研流動(dòng)站,致力于為考古學(xué)培養(yǎng)一流人才。歷史學(xué)一流本科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新打造扎根西部的中學(xué)歷史優(yōu)秀教師培養(yǎng)高地,近5年,80%以上的畢業(yè)生投身西部基層,成為鄉(xiāng)村教育振興的骨干力量。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倡導(dǎo)“用生命影響生命,用行動(dòng)踐行理念,用專(zhuān)業(yè)服務(wù)社會(huì)”,培育了多名重慶市級(jí)英才。

重慶師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院(考古文博學(xué)院)立足“三個(gè)定位”、擔(dān)好“三個(gè)角色”、實(shí)施“三大行動(dòng)”、突出“三個(gè)融合”,構(gòu)建起“3333”黨建統(tǒng)領(lǐng)事業(yè)工作機(jī)制,堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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