第1眼TV-華龍網(wǎng)訊（郭曉彤 實(shí)習(xí)生 杜欣悅）10月25日至26日，?全國(guó)“田家炳杯”全日制教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生（科學(xué)與技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)）教學(xué)技能大賽決賽?在重慶師范大學(xué)舉行。本次大賽作為?國(guó)家級(jí)教育碩士教學(xué)技能專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽?，聚焦科學(xué)教育人才培養(yǎng)，以“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”為核心理念，致力于提升科學(xué)與技術(shù)教育方向碩士的教學(xué)實(shí)踐能力，推動(dòng)跨院校協(xié)同育人，為國(guó)家輸送具備高尚師德、前沿理念與扎實(shí)教學(xué)能力的未來(lái)科學(xué)教師骨干。
大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校供圖 第1眼TV-華龍網(wǎng)發(fā)?
大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校供圖 第1眼TV-華龍網(wǎng)發(fā)?
本屆決賽有北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)和重慶師范大學(xué)等35所高校的77名選手同臺(tái)競(jìng)技。賽程涵蓋?現(xiàn)場(chǎng)抽題、限時(shí)備課、模擬授課與專(zhuān)業(yè)答辯?等環(huán)節(jié)，全面考核選手在?創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、跨學(xué)科教學(xué)整合及前沿技術(shù)應(yīng)用?等方面的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。選手們?cè)谀M教學(xué)場(chǎng)景中充分彰顯?科學(xué)教育面向?qū)嵺`、注重探究?的學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)、科技教學(xué)創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了科學(xué)與技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力、注重創(chuàng)新思維的鮮明特色。經(jīng)過(guò)激烈角逐以及專(zhuān)家評(píng)委嚴(yán)格評(píng)審，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)33名及優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
大賽決賽頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校供圖 第1眼TV-華龍網(wǎng)發(fā)
本次大賽組委會(huì)主任、廣西師范大學(xué)科學(xué)教育研究所、桂林興華科學(xué)教育研究院創(chuàng)始人羅星凱教授在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，本次大賽從評(píng)審體系到賽事組織均聚焦?科學(xué)教育與實(shí)踐融合?的新范式，既呼應(yīng)國(guó)家科技人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，又為科學(xué)教師培養(yǎng)路徑探索積累實(shí)踐智慧。科學(xué)教育需要突破傳統(tǒng)邊界，通過(guò)跨學(xué)科融合與技術(shù)賦能培養(yǎng)創(chuàng)新人才，體現(xiàn)了?科學(xué)與技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、注重探究實(shí)踐?的鮮明特色。
重慶師范大學(xué)副校長(zhǎng)付文升指出，“田家炳杯”不僅是全國(guó)教育碩士技能展示的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更是推動(dòng)?科學(xué)教育改革、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?的重要載體?？茖W(xué)與技術(shù)教育是落實(shí)國(guó)家“教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的關(guān)鍵領(lǐng)域，大賽的舉辦不僅激發(fā)了學(xué)生們投身科學(xué)教育的使命感，也為?高校協(xié)同發(fā)展與科教融合?注入新活力。選手們?cè)诮虒W(xué)中充分體現(xiàn)了“?注重探究實(shí)踐、發(fā)展科學(xué)思維、提升科學(xué)精神”?的教育理念。大賽不僅展現(xiàn)了新時(shí)代科學(xué)與技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)碩士的卓越風(fēng)采，更為打造新時(shí)代“四有”好老師和創(chuàng)新型科學(xué)教師人才構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，持續(xù)賦能我國(guó)?科學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?。
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