為探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時(shí)代廉潔文化的互促共進(jìn)關(guān)系，涵養(yǎng)克己奉公、清廉自守的精神境界，近日，重慶師范大學(xué)文學(xué)院“弘文·青廉”蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在執(zhí)行院長(zhǎng)凌孟華指導(dǎo)、團(tuán)委書(shū)記康慧帶領(lǐng)下，前往綦江區(qū)永城鎮(zhèn)大興村開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，與國(guó)家級(jí)非遺“永城吹打”傳承人劉道榮面對(duì)面交流，在深度訪(fǎng)談、親身體驗(yàn)中領(lǐng)悟“非遺”中的廉潔文化。
劉道榮與實(shí)踐團(tuán)成員合影。重慶師范大學(xué)文學(xué)院供圖
永城民間吹打文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中規(guī)模較大、影響最大的是劉家樂(lè)班。作為該樂(lè)班第十八代班主，劉道榮向?qū)嵺`團(tuán)成員講述了他與“吹打”結(jié)緣的故事。
劉道榮十歲就開(kāi)始非遺傳承之路，那時(shí)的他白天在學(xué)校上課，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始跟著父親練習(xí)。他不僅關(guān)注鐘情民俗民風(fēng)的群體，將傳統(tǒng)曲目發(fā)揚(yáng)光大，搬上國(guó)家舞臺(tái)；同時(shí)還鼓勵(lì)青年人創(chuàng)新，在傳統(tǒng)曲牌的基礎(chǔ)上融入唱詞，加入鑼和川鼓，登上綜藝大觀(guān)。
道榮講解技藝要領(lǐng)。重慶師范大學(xué)文學(xué)院供圖
“‘吹打’最重要的就是順應(yīng)形勢(shì)、顧好傳承和創(chuàng)新兩頭?！眲⒌罉s在回憶起“永城吹打”的繁榮發(fā)展歷程時(shí)談到，“永城吹打”能發(fā)展得這么好，得益于國(guó)家的重視，現(xiàn)在不僅有傳承專(zhuān)項(xiàng)資金，還能夠給予學(xué)徒幫扶資金、開(kāi)辦吹打?qū)W校等支持。
談到師徒傳承，劉道榮熱忱地向?qū)嵺`團(tuán)展現(xiàn)學(xué)徒學(xué)藝準(zhǔn)則?！跋茸鎰?chuàng)業(yè)成華夏，后人不忘愛(ài)國(guó)心?！睆募覈?guó)情懷角度警勸，詮釋愛(ài)國(guó)守忠是傳承之基的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！吧衢g不必爭(zhēng)強(qiáng)勝，和睦相鄰不相爭(zhēng)?！睆男奚砺杉航嵌染瘎?，詮釋和睦鄉(xiāng)鄰、正本清源的“清”親之道?！百?lài)有百姓護(hù)藝根，拒收厚禮饋真心?！睆乃嚨聢?jiān)守角度警勸，詮釋感恩回饋、不貪私利的“廉”守之德。劉道榮勉勵(lì)大學(xué)生要心懷愛(ài)國(guó)之心，勤學(xué)苦練、清白做人、干凈做事，為祖國(guó)的復(fù)興和繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
該學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次實(shí)踐活動(dòng)以“永城吹打”非遺為依托，緊扣“思政+實(shí)踐”教育理念，引導(dǎo)青年學(xué)子在與傳承人面對(duì)面的交流中，深切感悟非遺匠人淡泊名利、清廉守正的高尚品格，體會(huì)非遺里的清廉底蘊(yùn)與家國(guó)情懷，深入挖掘其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因與廉潔價(jià)值理念。
據(jù)悉。未來(lái)，該學(xué)院將繼續(xù)以“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)為紐帶，探索非遺傳承與新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的融合路徑，讓青春力量在守護(hù)文化根脈、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣中綻放光彩，為鄉(xiāng)村文化振興注入持久動(dòng)力。（康慧、凌孟華、丁沐春）
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