9月15日，在首個(gè)全國(guó)科普月來(lái)臨之際，應(yīng)重慶師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院人文社科普及基地、三峽文化與社會(huì)發(fā)展研究院邀請(qǐng)，四川師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院院長(zhǎng)、教育部社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目首席專(zhuān)家汪洪亮教授作題為《中國(guó)邊疆學(xué)構(gòu)筑的回顧與前瞻》的線(xiàn)上學(xué)術(shù)講座。講座由常云平教授主持，歷史與社會(huì)學(xué)院 考古文博學(xué)院的百余名師生代表參加。
作為四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地主任，中國(guó)西南民族研究學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川省歷史學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，汪洪亮教授長(zhǎng)期致力于中國(guó)邊疆史、邊疆學(xué)學(xué)科建構(gòu)與學(xué)術(shù)史的系統(tǒng)研究，先后主持教育部社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《中國(guó)近代邊疆學(xué)術(shù)史資料整理與研究》、國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目《近代中國(guó)的邊疆學(xué)學(xué)科建構(gòu)與邊疆研究》，出版多部學(xué)術(shù)專(zhuān)著，發(fā)表論文80余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)界具有重要影響。
講座中，汪洪亮教授從“中國(guó)邊疆學(xué)”的起源談起，指出近代中國(guó)在內(nèi)憂(yōu)外患、民族多元與邊疆危機(jī)的多重背景下，逐漸形成了對(duì)邊疆問(wèn)題的學(xué)術(shù)關(guān)切和研究路徑。邊疆學(xué)并非單純的地域研究，而是一門(mén)關(guān)乎國(guó)家治理、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)發(fā)展乃至學(xué)科體系建構(gòu)的綜合性學(xué)問(wèn)。他從學(xué)科發(fā)展的三個(gè)層次展開(kāi)論述：回顧近代學(xué)人對(duì)邊疆問(wèn)題的思考與探索，特別是抗戰(zhàn)時(shí)期學(xué)術(shù)界如何將邊疆問(wèn)題上升為國(guó)家戰(zhàn)略層面的關(guān)注；梳理新中國(guó)成立以來(lái)邊疆學(xué)逐漸制度化、體系化的發(fā)展歷程，以及其在資料整理、理論構(gòu)建和學(xué)科歸屬上的學(xué)術(shù)成果；展望新時(shí)代背景下邊疆學(xué)的使命與走向，強(qiáng)調(diào)在全球化與中華民族共同體建設(shè)的雙重語(yǔ)境中，邊疆研究應(yīng)進(jìn)一步拓展跨學(xué)科方法，推動(dòng)史學(xué)、政治學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)的深度融合。
汪洪亮教授結(jié)合自身主持的重大、重點(diǎn)項(xiàng)目研究，具體介紹了《中國(guó)近代邊疆學(xué)術(shù)史資料整理與研究》的最新進(jìn)展與方法論意義。他指出，邊疆學(xué)的學(xué)術(shù)價(jià)值不僅體現(xiàn)在史料整理和知識(shí)生產(chǎn)，更在于其服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切的實(shí)踐價(jià)值。研究者應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)守學(xué)術(shù)本體的同時(shí)，努力推動(dòng)學(xué)術(shù)成果的社會(huì)轉(zhuǎn)化。
此次講座學(xué)術(shù)信息量大、史料脈絡(luò)清晰、理論思考深刻，既為在場(chǎng)師生提供了一次全面了解中國(guó)邊疆學(xué)學(xué)科建構(gòu)歷程的難得機(jī)會(huì)，也為今后的研究提供了重要參考和方法啟示。與會(huì)師生紛紛表示，汪洪亮教授的報(bào)告讓大家對(duì)邊疆研究的重要性和前沿性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了他們進(jìn)一步探索相關(guān)問(wèn)題的學(xué)術(shù)興趣。
