4月30日，華南師范大學(xué)教授、腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院院長(zhǎng)、腦認(rèn)知與教育科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、中國(guó)認(rèn)知學(xué)會(huì)兒童青少年腦發(fā)育與心理健康分會(huì)主任翁旭初應(yīng)邀到我校逸夫樓409作題為“孤獨(dú)癥兒童青少年的腦影像研究”的專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座。生命科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記付長(zhǎng)波主持講座，生命科學(xué)學(xué)院及部分其他學(xué)院的師生代表共同聆聽(tīng)此次講座。
講座中，翁旭初教授圍繞“孤獨(dú)癥兒童青少年的腦影像研究”主題，深入介紹了團(tuán)隊(duì)近年來(lái)在靜息態(tài)功能磁共振成像（fMRI）技術(shù)應(yīng)用方面的研究進(jìn)展，分享了孤獨(dú)癥譜系障礙兒童腦網(wǎng)絡(luò)連接模式的最新發(fā)現(xiàn)，并結(jié)合具體案例闡述了腦功能異常與行為表現(xiàn)之間的關(guān)系。
交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，參會(huì)師生踴躍提問(wèn)，翁旭初教授耐心細(xì)致地進(jìn)行了解答，并就未來(lái)相關(guān)研究方向提出了建設(shè)性建議。
本次講座內(nèi)容豐富、數(shù)據(jù)詳實(shí)、見(jiàn)解獨(dú)到，不僅為師生提供了學(xué)習(xí)國(guó)際前沿腦科學(xué)研究成果的寶貴機(jī)會(huì)，也為學(xué)校今后在特殊兒童腦認(rèn)知與康復(fù)交叉研究中心的創(chuàng)新研究提供了新思路和新啟發(fā)。
