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編者按：人民日報客戶端、央廣網、江西新聞等多家媒體分別以《南昌大學融媒體中心揭牌》《首批單位！南昌大學融媒體中心揭牌》《創新產教融合新模式 南昌大學成立融媒體中心》為題報道南昌大學融媒體中心作為首批江西省教育融媒體建設試點全面建成單位揭牌。

融媒譜新篇，揚帆新征程。3月2日上午，南昌大學融媒體中心揭牌，成為首批江西省教育融媒體建設試點全面建成單位。南昌大學校黨委副書記李德平主持揭牌儀式。

南昌大學校黨委書記喻曉社出席揭牌儀式并致辭。江西省委宣傳部二級巡視員雷志剛，新華社江西分社副社長萬怡，省委教育工委宣傳部部長魏建克，省教育評估監測研究院教育融媒體建設處處長盧衛平出席揭牌儀式。

喻曉社代表學校向與會嘉賓表示熱烈歡迎，并介紹南昌大學融媒體中心建設情況。他指出，學校積極融入江西教育融媒體系，統籌規劃建設思路，改善軟硬件設施，夯實業務能力基礎，著力打造南大融媒體創作基地。依托全方位育人平臺，深化體制機制管理，打造教育傳播矩陣，突出南大宣傳特色，大力構建校內大宣傳格局。創新產教融合新模式，組建“融媒菁英班”，打造“雙導師”育人模式，致力產學研用深度融合，新聞宣傳和人才培養協同發展，為服務學校建設世界一流大學匯聚宣傳力量。

李德平在主持時指出，融媒體中心的揭牌是學校適應傳播新形勢，把握網絡新規律，加強宣傳思想文化陣地建設邁出的堅實一步。全校上下要以融媒體中心正式啟用為契機，充分發揮輿論宣傳的引領作用，大力營造同心同德、團結奮斗的宣傳文化氛圍。將融媒體中心打造成為價值引領高地、新聞宣傳樞紐、網絡育人空間、文化建設基地，為學校雙一流建設匯聚磅礴力量，為江西高校融媒體事業發展貢獻應有的力量。

現場，南昌大學黨委常委、宣傳部部長饒勇，新華網江西分公司負責人沈洋分別代表南昌大學、新華網，簽訂框架合作協議。根據協議，雙方將充分利用和發揮各自資源及優勢，在融媒體中心建設、人才培養、精品融媒產品制作與推廣、數字化內容建設等相關領域開展合作，積極推動南昌大學建成具有區域性影響力的高校融媒體中心平臺。

儀式后，與會嘉賓參觀了南昌大學融媒體中心、新聞與傳播學院，詳細了解了中心建設情況并指導工作。

江西省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、新華網江西分公司，學校黨委宣傳部、新聞與傳播學院相關負責人，與融媒菁英班導師、學生代表共同見證揭牌。

2022年，南昌大學在省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳和學校黨委行政的關心支持下，搶抓機遇和時間，用180天建設了融媒體中心軟硬件平臺。中心是由黨委宣傳部和新聞與傳播學院共建的學校直屬單位，掛靠黨委宣傳部（新聞中心），總占地面積400平方米，分為指揮中心、實訓中心、演播室、工作室四大功能區塊，設有總編室、采編部、運營技術部、產教融合部。

在軟硬件規劃建設的同時，2022年7月先行試行融媒體運行機制，圍繞“宣傳＋育人＋輿情＋服務”的建設思路，暢通“策、采、編、發、管、控、饋”全流程數字化運行機制，旨在構建全校“一盤棋、一張網、一體化”大宣傳格局，積極探索實現新聞宣傳、精品創作、人才培養三大效益的新路徑。

一、打通傳播全鏈條，提升新聞宣傳效益

資源通融，致力傳播“縱向到底”。積極探索校內外溝通協調機制，向外聯通央媒和省媒相關媒介資源，向內融通100余個二級單位宣傳資源，提高資源搜集的廣度以及利用效率。

2022年，學校在人民日報、光明日報等社會主流媒體發布相關報道600多篇。校內媒體共發布各類新聞5000多條，總閱讀量達1.5億。

2023年1月~2月，油茶科研團隊助力鄉村特色產業發展事跡35天3上央視，尤其是2月6日央視《新聞聯播》3分04秒，實現了我校在央視新聞聯播單條播發零的突破以及單次播放時長的新突破。

內容兼容，致力宣傳“橫向到邊”。整合新聞網、微信、微博、抖音、快手、視頻號等21個校級官方平臺，實行全媒體指揮調度，整合不同傳播渠道，實現更廣范圍的覆蓋，打造網上網下一體、內宣外宣聯動的全媒體矩陣，著力提高信息傳播廣度。

二、激活三重驅動因素，提升精品創作效益

激活人才驅動要素。外引專家，定期邀請校外專業媒體人參加選題策劃會，提高宣傳報道質量。內建團隊，打造宣傳員隊伍、大學生記者團、融媒菁英班學生采寫隊伍，項目制吸引師生參與融媒體內容生產，提升精品創作力量。

激活技術驅動要素。依托新華智云技術平臺構建“南昌大學融媒體管理系統”，向上對接省教育廳總平臺，向下對接學校各單位端口，積極探索“一次采集、多次加工、多媒體呈現、多渠道傳播”的運行模式。

激活理念驅動要素。以融媒思維打通工作流程，推行總編負責制、選題會商制、報道項目制，推進流程再造，力爭實現采編從“單兵作戰”到“兵團作戰”，傳播從一枝獨秀到百花齊放。以創新思維推進內容生產多樣化，為優質內容插上創意的翅膀，打造爆款產品。

在“非凡十年”系列報道中，打造了概述“非凡十年”發展成就、數說人才隊伍建設、話說十年發展等可視化新聞，采用Mg動畫、手繪、數據新聞等形式呈現，提升新聞宣傳效果。

三、發揮產教融合優勢，提升人才培養效益

在融媒生產中培養復合型人才。創新產教融合模式，以組建融媒菁英班為突破口，助力新聞宣傳和人才培養。融媒菁英班實行“校內專家+校外媒體菁英”的“雙導師制”。聘任主流媒體菁英擔任校外導師，校內宣傳業務骨干和學院專業教師擔任校內導師，分組指導。實行“理論講座+實踐訓練”協同發展模式，已開展“融媒講壇”7期，模塊化教學提升學生理論素養，項目式實訓夯實學生的實踐能力。

人民日報：https://wap.peopleapp.com/article/7021668/6877631

人民網：http://jx.people.com.cn/n2/2023/0303/c355213-40323901.html

央廣網：https://jx.cnr.cn/fz/20230303/t20230303_526170962.shtml

中國教育報：http://newapp.jyb.cn/app_pub/zixun/gaojiao/all/202303/t20230304_90235.html?docId=90235

江西新聞：http://www.jxxw.com.cn/content_html/html/55/p/pc/2023/03/127919231.html

江西省教育廳：https://mp.weixin.qq.com/s/_pUVOskirPJPAZlZ5qLKXw

編    輯：秦  昕

責任編輯：曾  慧