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本網訊（記者許航）10月24日下午，部分省屬高校黨委理論學習中心組聯組學習會暨高校服務“1269”行動計劃經驗交流會在南昌大學召開。為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會、全國科技大會、全國教育大會精神，持續學習貫徹習近平總書記考察江西重要講話精神，南昌大學黨委、江西師范大學黨委、江西財經大學黨委、華東交通大學黨委、東華理工大學黨委、江西理工大學黨委、南昌航空大學黨委、井岡山大學黨委、江西科技師范大學黨委、南昌工程學院黨委、江西飛行學院黨委等11所高校黨委，圍繞“高校高水平科技創新服務江西特色與優勢產業高質量發展”主題開展聯學，旨在深入學習習近平總書記關于科技創新的重要論述，把握國內外科技發展動態，更好將高校科技創新融入和服務我省科教強省建設，更好對接和服務江西省制造業重點產業鏈現代化建設“1269”行動計劃，更好以理論學習成果推動各高校事業高質量發展，更好為譜寫中國式現代化江西篇章貢獻高校力量。

南昌大學黨委書記羅嗣海主持會議，江西師范大學黨委副書記汪洋、江西財經大學黨委書記劉耀彬、華東交通大學副校長楊德敏、東華理工大學黨委書記張福慶、江西理工大學副校長黃志繁、南昌航空大學校長盧超、井岡山大學校長羅旭彪、江西科技師范大學黨委書記裴鴻衛、南昌工程學院黨委書記汪勝前、校長劉祖文、江西飛行學院黨委書記陳震等11所省屬高校60余位校領導，各高校黨委理論學習中心組部分成員、各高校相關職能部門代表、教授博士代表，近500人參加了會議。會前，南昌大學校長、中國科學院院士陳曄光會見了省科技廳黨組書記、廳長宋德雄及各高校代表。

會議特邀江西省科學技術廳黨組書記、廳長宋德雄作專題輔導報告。宋德雄以《深入實施科教興贛六大行動加快建設科技強省》為題，圍繞深刻領會習近平總書記關于科技創新重要論述、準確把握世界科技發展大勢、實施科技興贛六大行動開創科技強省新局面等方面，系統梳理了習近平總書記關于科技創新的重要論述，深刻分析了世界科技發展的歷史過程、歷史啟示和當今發展態勢，介紹了江西開創科技強省建設背景、進展與未來工作思路和努力方向，就高校科技創新如何服務江西經濟社會發展、特別是服務“1269”行動計劃提出了相關建議。他指出，高校是科技創新的主力軍，是我省加快實現高水平科技自立自強的重要依靠力量，江西高校要聚焦區域產業需求，開展有組織科研，推進培育新質生產力，動態調整高等教育學科設置，完善科技成果轉移轉化體系，強化校企科研合作，建立科研人員差異化考核評價機制，在推進中國式現代化的壯闊征程中，當先鋒、擔重任、作表率。報告既有政治高度、歷史厚度，又有理論深度、實踐效度，對江西高校科技工作具有很強針對性、指導性和可操作性。

南昌大學副校長吳丹、江西師范大學黨委副書記汪洋、江西財經大學副校長謝花林、華東交通大學副校長黃志超、東華理工大學副校長熊國保、江西理工大學副校長黃志繁、南昌航空大學副校長陳玉華、井岡山大學副校長黃儉根、江西科技師范大學黨委書記裴鴻衛、南昌工程學院副校長盧全國、江西飛行學院副校長肖鴻晶分別代表各高校，結合工作實際，圍繞主題作交流發言，分享各校服務“1269”行動計劃的做法和經驗。

會議宣讀了《高校服務“1269”行動計劃倡議書》。倡議江西高校，堅持服務產業，在人才培養上同頻共振；堅持科技創新，在科技自強上同心勠力；堅持產教融合，在校企協同上同舟共濟；堅持開放辦學，在深化改革上同向同行，攜手做“1269”行動計劃的執行者、行動派、實干家，為服務“1269”行動計劃、服務江西經濟社會發展提供強有力智力支持和人才支撐。

在主持會議時，羅嗣海強調，高校作為人才第一資源、科技第一生產力、創新第一動力和文化第一軟實力的重要結合點，理應在服務江西經濟社會發展、在服務“1269”行動計劃方面發揮特殊而重要的作用。通過此次聯學，有利于江西高校科技工作進一步聚焦我省經濟社會發展需求，找準科研方向、創新組織形式、營造創新生態，有利于進一步推動全省高校形成“研究真問題、真研究問題、產出真成果”和樹立“投入要問產出、花錢要問績效”的工作導向。

羅嗣海認為，新時代新征程上，高校辦學要深刻認識和把握教育、科技、人才“三位一體”部署和教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，立足新邏輯謀劃推動事業發展。高校必須高度重視信息和人工智能學科的建設和發展，用數字技術與人工智能進行學科專業改造、賦能教育發展。江西高校必須為江西服務、對江西有為，以江西發展需求為著力點，全力以赴服務江西經濟社會高質量發展，更好體現江西所辦高校是為江西服務的高校。

羅嗣海表示，南昌大學作為江西舉全省之力辦好的高校，必須感恩奮進，匯全校之智服務江西發展，擔起江西高校服務江西發展的首責，盡己所能帶動和服務全省高等教育整體提升和兄弟高校發展，與各高校攜手前行、共同奮進，在服務譜寫中國式現代化江西篇章中貢獻智慧和力量。

編    輯：涂金鳳

責任編輯：許  航